{ "meta": { "serviceProvider": { "name": "Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanties, TELOTA - IT\/DH", "link": "https:\/\/www.bbaw.de\/en\/bbaw-digital\/telota" }, "dataProvider": { "name": "Classical Language Dictionary", "link": "https:\/\/cld.bbaw.de" } }, "query": { "self": "https:\/\/cld.bbaw.de\/api\/dictionary\/lemma\/%CF%83%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%B4%CE%B7%CC%81?language=grc&options=case-sensitive", "searchDate": "2026-05-17 20:27:43", "searchFor": "lemma", "searchTerm": "σπουδή", "language": "GRC", "options": { "strict": true, "case-sensitive": true, "regex": false, "simplified": false } }, "data": [ { "lemma": "σπουδή", "meanings": 1, "language": "grc", "descriptions": [ { "dictionary": "Bailly", "reference": "Bailly 2020 Hugo Chávez Gérard Gréco, André Charbonnet, Mark De Wilde, Bernard Maréchal & contributeurs \/ Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification — « CC BY-NC-ND 4.0 »", "source": "https:\/\/bailly.app\/%C3%A0-propos", "description": "ῆς (ἡ) :   I<\/b> hâte, empressement, ESCHL. Sept. 371, 374 ;<\/i> SOPH. Ph. 637, etc. ;<\/i> XÉN. Cyr. 2, 4, 6, etc. ;<\/i> σπ. ὁδοῦ, THC. 7, 77,<\/i> hâte de la marche ; σπουδῇ, en hâte, avec précipitation, vite, promptement, prestement, OD. 13, 279 ; 15, 209 ;<\/i> HDT. 9, 1, etc. ;<\/i> XÉN. An. 6, 5, 14, etc. ;<\/i> PLAT. Ep. 348, etc. ;<\/i> EUR. Hipp. 903, 1152, etc. ;<\/i> πάνυ σπουδῇ, en grande hâte, en toute hâte, THC. 8, 89 ;<\/i> PLAT. Phæd. 98<\/i> b ; πολλῇ σπουδῇ, XÉN. Cyr. 4, 5, 12, etc. ;<\/i> σὺν πολλῇ σπουδῇ, XÉN. An. 1, 8, 4, m. sign. ;<\/i> διὰ σπουδῆς, XÉN. Hell. 6, 2, 28,<\/i> avec empressement ; κατὰ σπουδήν, THC. 1, 93 ; 2, 90, etc. ;<\/i> XÉN. An. 7, 6, 28 ;<\/i> μετὰ σπουδῆς, HDN 3, 4, 1, etc. ;<\/i> ὑπὸ σπουδῆς, THC. 5, 66 ;<\/i> PLUT. Rom. 8, etc. ;<\/i> σπουδῆς ὕπο, EUR. Hel. 1004, m. sign. ;<\/i> σπουδὴν ἔχειν, avoir hâte, se dépêcher, HDT. 9, 89, etc. ;<\/i> πολλὴν σπουδὴν ἔχειν, avoir grande hâte, HDT. 9, 8 ; avec l’inf<\/i>. HDT. 6, 120 ;<\/i>   II<\/b> p. suite,<\/i> effort, particul. :<\/i>      1<\/b> effort pénible et contraint : μᾶλλον σπουδὴν ποιεῖσθαι, THC. 4, 30,<\/i> se hâter davantage ; ἄτερ σπουδῆς, OD. 21, 409,<\/i> sans peine ; adv<\/i>., σπουδῇ, avec peine, avec effort, à peine, IL. 2, 99 ; 5, 893 ; 11, 562, etc. ;<\/i> OD. 3, 297 ; 24, 119 ;<\/i>      2<\/b> effort volontaire, zèle, ardeur : σπουδῇ, avec zèle, avec ardeur, PD. O. 10 (11), 117 ;<\/i> EUR. Ph. 849, etc. ;<\/i> THC. 3, 49 ;<\/i> PLAT. Rsp. 388<\/i> d, etc. ;<\/i> μετὰ σπουδῆς, PLAT. Charm. 175<\/i> e, etc. ;<\/i> σὺν σπουδῇ, PLAT. Leg. 818<\/i> c, etc. m. sign. ;<\/i> πολλῇ σπουδῇ, HDT. 1, 88 ;<\/i> XÉN. Cyr. 4, 2, 38 ;<\/i> πάσῃ σπουδῇ, PLAT. Leg. 952<\/i> a ; ἐπὶ μεγάλης σπουδῆς, PLAT. Conv. 192<\/i> c, avec grande ardeur ; ἄξιος σπουδῆς, digne de zèle, qui mérite d’être recherché, SOPH. O.R. 778 ;<\/i> PLAT. Phædr. 277<\/i> e, etc. ; p. suite,<\/i> qui a de la valeur, précieux, PLUT. Ant. 75 ; en parl. de pers<\/i>. digne d’estime, XÉN. Conv. 1, 6 ; au plur<\/i>. σπουδαὶ δεσποίνας, EUR. Ion 1061,<\/i> le zèle ou<\/i> les efforts de la maîtresse ; ξυμπάντων ἐρώτων σπουδαί, PLAT. Leg. 632<\/i> a, l’effort de toutes les inclinations ; σπουδαὶ λόγων, EUR. Hec. 132,<\/i> l’ardeur dans le discours ; οὐδεμία πολλὴ σπουδὴ τῆς μελέτης, HPC. 759<\/i> h, le traitement n’exige pas une si grande peine ; σπουδῆς πολλῆς τὰ πράγματα προσδεῖται, DÉM. 123, 3,<\/i> l’état présent des affaires demande beaucoup d’efforts ; σπουδὴ γίγνεται περί τι, PLAT. Phædr. 276<\/i> e ; σπουδή ἐστι περί τινος, DÉM. 90, 10, etc.,<\/i> on met son zèle, on donne tout son soin à qqe ch. ; σπουδὴ πολλή (ἐστι) avec l’inf<\/i>. HPC. 750<\/i> d, m. sign. ;<\/i> σπουδὰν θεῖναι ἅπασαν ἀμφί τινος, PD. P. 4, 492 ;<\/i> σπουδὴν θέσθαι χάριν τινός, SOPH. Aj. 12 ;<\/i> μεγάλην σπουδὴν εἰσφέρειν εἴς τι, DS. 184 ;<\/i> ἐν σπουδῇ θέσθαι τι, PLUT. Sol. 2, etc<\/i>. mettre tout son zèle, apporter toute sa bonne volonté, à qqe ch. ; se donner de la peine pour qqe ch. ; σπουδὴν ἔχειν, EUR. I.T. 1433,<\/i> se donner de la peine, faire effort ; avec le gén. de la chose pour laquelle on se donne de la peine,<\/i> EUR. Alc. 778 ;<\/i> PLAT. Euthyd. 306<\/i> c ; σπουδὴν ἔχειν εἴς τι, EUR. Med. 557 ;<\/i> περί τινος. PLAT. Riv. 136<\/i> c ; σπουδὴν ποιεῖσθαι περί τινος, PLAT. Euthyd. 304<\/i> e, etc. ;<\/i> περί τι, ISOCR. 91<\/i> b ; POL. 1, 46, 2, etc. ;<\/i> ἕνεκεν ou<\/i> χάριν τινός, POL. 2, 37, 9, etc. ;<\/i> ἐπί τινι, LUC. Salt. 1,<\/i> se donner de la peine, faire effort pour qqe ch. ; σπουδὴν ἔχειν avec l’inf<\/i>. HDT. 9, 8 ;<\/i> EUR. Ph. 901 ;<\/i> σπουδὴν ποιεῖσθαι avec l’inf<\/i>. HDT. 1, 4 ; 7, 205, etc. ;<\/i> LYS. 102, 2,<\/i> se donner de la peine, faire effort pour ; σπουδὴν ἔχειν avec une prop. inf<\/i>. HDT. 7, 149,<\/i> faire effort pour que, etc. ;<\/i> σπουδὴν ἔχειν ὅπως, DH. 5, 149 Reiske ;<\/i> σπουδὴν ποιεῖσθαι ὅπως, DÉM. 1454, 11, m. sign. ;<\/i>      3<\/b> application réfléchie : σπουδῇ, PLAT. Charm. 155<\/i> c, avec application, avec intention, exprès ;      4<\/b> soin, attention scrupuleuse : σπουδῇ, DH. 5, 54 Reiske<\/i> (écrire) avec soin ;      5<\/b> particul<\/i>. zèle pour une personne, intérêt ou<\/i> bienveillance pour qqn., soins affectueux, attachement, PLUT. Cic. 9 ;<\/i> HDN 2, 10, 19, etc. ;<\/i> σπ. περί τινα, HDN 5, 4, 22, m. sign. ;<\/i> διὰ τὴν ἐμὴν σπουδήν, ANT. 146, 13,<\/i> par zèle pour moi ;      6<\/b> ardeur pour obtenir qqe ch. ; poursuite d’une charge, brigue, PLUT. Luc. 42 ; au plur<\/i>. PLAT. Theæt. 173<\/i> d ; PLUT. Crass. 7 ;<\/i> κατὰ σπουδάς, AR. Eq. 1370,<\/i> par des intrigues ;      7<\/b> exercice oratoire, dissertation, exposition, PHILSTR. V. Ap. 4, 27 ; 6, 14 ;<\/i>      8<\/b> sérieux, gravité, p. opp. à<\/i> γέλως, XÉN. Conv. 1, 13 ; à<\/i> παιδιά, ARSTT. Rhet. 3, 18, 3, etc. ; au plur. p. opp. à<\/i> παιδιαί, PLAT. Leg. 647<\/i> d, etc. ;<\/i> ἀπὸ σπουδῆς, IL. 7, 359 ; 12, 233,<\/i> sérieusement ; σπουδῇ, THC. 3, 49 ;<\/i> XÉN. Cyr. 6, 1, 6, etc. ;<\/i> PLAT. Leg. 828<\/i> d, m. sign. ; p. opp. à<\/i> μετὰ γέλωτος, PLUT. Per. 8 ;<\/i> σπουδῆς χάριν, p. opp. à<\/i> παιδιᾶς ἕνεκα, PLAT. Pol. 288<\/i> c, m. sign. ;<\/i> μετὰ σπουδῆς, sérieusement, XÉN. Conv. 1, 1 ;<\/i> PLAT. Leg. 656<\/i> a, etc. ; p. opp. à<\/i> μετὰ παιδιᾶς, PLAT. Leg. 880<\/i> d, etc. ;<\/i> σπουδὴν ποιεῖσθαι, AR. Ran. 522,<\/i> considérer qqe ch. comme sérieux, le prendre au sérieux ; σπουδῇ παίζειν, XÉN. Cyr. 6, 1, 6 ;<\/i> χαριεντίζεσθαι, PLAT. Ap. 24<\/i> c, plaisanter avec un visage sérieux, plaisanter en gardant son sérieux.

➳ Dor<\/i>. σπουδά [ᾱ]<\/font> PD. l. c. etc. ; lac<\/i>. σποδά [ᾱ]<\/font> AR. Lys. 173 dout<\/i>.<\/p>

Étym<\/b>. σπεύδω.<\/p>" }, { "dictionary": "LSJ", "reference": "Liddell-Scott-Jones, Greek-English Lexicon (9th ed., 1940)", "source": null, "description": "ἡ, (< σπεύδω) haste, speed<\/b>, σπουδὴν ἔχειν make haste<\/b>, Hdt. 9.89; σ. ἔσται τῆς ὁδοῦ haste<\/b> on the journey, Th. 7.77; ὅκως ἂν αὐτὸν ὁρῶσι σπουδῆς ἔχοντα Hdt. 9.66; χωρίον…, οἷ σπουδὴν ἔχω whither I am hastening<\/b>, Ar. Lys.<\/i> 288; τοῖς μήτε σχολὴν μήτε σπουδὴν διαγινώσκουσιν Thphr. Char.<\/i> 3.6; σπουδῇ in haste<\/b>, v. infr. IV; σὺν σπουδῇ ταχύς S. Ph.<\/i> 1223; σὺν πάσῃ σ. with all dispatch<\/b>, POxy. 63.5 (ii\/iii AD); διὰ σπουδῆς E. Ba.<\/i> 212, X. HG<\/i> 6.2.28, etc. ; ἐκ σπουδῆς Arist. Mir.<\/i> 837a15; μετὰ σ. Ev. Marc. 6.25, cf. Hdn. 6.4.3, etc. ; κατὰ σπουδήν Th. 1.93, 2.90, X. An.<\/i> 7.6.28, etc. (but this sense freq. runs into the next).zeal, pains, trouble, effort<\/b>, ἄτερ σπουδῆς Od.<\/i> 21.409; σῆς ὑπὸ σ. A. Th.<\/i> 585; σπουδῆς οὐκ ἀξία S. OT<\/i> 778, cf. Pl. R.<\/i> 604c, etc. ; freq. in dat. σπουδῇ, zealously<\/b>, v. infr. IV. 3; so σὺν σπουδῇ Id. Lg.<\/i> 818c; σὺν πολλῇ σ. X. An.<\/i> 1.8.4; ἐπὶ μεγάλης σ. Pl. Smp.<\/i> 192c; μετὰ πολλῆς σ. Id. Chrm.<\/i> 175e; σπουδὴν ποιεῖσθαι exert oneself, take pains, be eager<\/b>, Th. 4.30; c. inf., Hdt. 3.4, 7.205; σ. πολλὴν ποιέεσθαι Id. 6.107; πᾶσαν σ. ποιήσασθαι ὅπως… PHib. 1.71.9 (iii BC); σ. ποιεῖσθαι περί τινος Pl. Smp.<\/i> 177c; περί τινα ib.<\/i> 179d; ἐπί τινι Luc. Salt.<\/i> 1; c. gen., σπουδήν τινος ποιήσασθαι make much ado about…<\/b>, Hdt. 1.4; σπουδαὶ λόγων κατατεινομένων zeal for<\/b> the conflicting arguments, E. Hec.<\/i> 130 (anap.); πρός τι D.S. 17.114; ἀμφὶ Κυράνας θέμεν σ. ἅπασαν Pi. P.<\/i> 4.276; ὅτου χάριν σ. ἔθου τήνδ’ S. Aj.<\/i> 13; σ. ἔχειν, c. inf., to be eager<\/b>, Hdt. 6.120; c. acc. et inf., Id. 7.149; σ. ἔχειν τινός E. Alc.<\/i> 778, 1014; περί τινος Pl. Amat.<\/i> 136c; εἴς τι E. Med.<\/i> 557; ὅπως τι γένηται D.H. Comp. 22; σ. γίγνεται περί τι Pl. Phdr.<\/i> 276e; σ. ἐστι περὶ πραγμάτων D. 8.2; σπουδῆς καὶ βουλῆς τὰ πράγματα προσδεῖσθαι Id. 9.46; ἡ σ. τῆς ἀπίξιος my zeal<\/b> in coming, Hdt. 5.49, cf. S. Fr.<\/i> 257; ὅπλων σπουδῇ with great attention to<\/b> the arms, Th. 6.31, cf. Pl. Lg.<\/i> 855d; pl., ἐπιμέλειαι καὶ σ. πλήθους γεννημάτων eagerness for…<\/b>, ib.<\/i> 740d; zealous exertions<\/b>, E. Ion<\/i> 1061 (lyr.), Arist. Rh.<\/i> 1370a12. in a religious sense, zeal<\/b>, πρὸς τὴν θεάν Inscr.Magn.<\/i> 85.12 (ii BC), cf. Ep. Rom. 12.11; ἐνδείκνυσθαι σ. Ep. Hebr. 6.11.esteem, regard<\/b> for a person, διὰ τὴν ἐμὴν σ. Antipho 6.41; πάνυ πολλῆς σ. ἄξιος X. Smp.<\/i> 1.6; good will, good offices<\/b>, σ. ὑπέρ τινος 2 Ep. Cor. 8.16, cf. PTeb. 314.9 (ii AD); support<\/b> in political life, Plu. Crass.<\/i> 7; pl., party feelings<\/b> or attachments, rivalries<\/b>, σ. ἰσχυραὶ φίλων περί τινος Hdt. 5.5; κατὰ σπουδάς Ar. Eq.<\/i> 1370, Ael. VH<\/i> 3.8; σπουδαὶ ἐρώτων erotic enthusiasms<\/b>, Pl. Lg.<\/i> 632a.disputation<\/b>, Philostr. VA<\/i> 4.27, 34 (in pl.).earnestness<\/b>, σ. ἔχειν, ποιεῖσθαι, = σπουδάζειν, E. Ph.<\/i> 901, Ar. Ra.<\/i> 522; σπουδῆς μὲν μεστοί, γέλωτος δὲ ἐνδεέστεροι X. Smp.<\/i> 1.13, cf. 2 Ep. Cor. 7.11, etc. ; freq. with a Prep., in adv. sense, ἀπὸ σπουδῆς ἀγορεύεις in earnest, seriously<\/b>, Il.<\/i> 7.359, 12.233; μετὰ σπουδῆς, opp. ἐν παιδιαῖς, X. Smp.<\/i> 1.1; μετά τε παιδιᾶς καὶ μετὰ σ. Pl. Lg.<\/i> 887d; οὐ σπουδῆς χάριν ἀλλὰ παιδιᾶς ἕνεκα Id. Plt.<\/i> 288c, cf. Smp.<\/i> 197e; καὶ χωρὶς σπουδῆς καὶ μετὰ σπουδῆς ἐπαινεῖν Arist. Rh.<\/i> 1366a29.object of attention, serious engagement<\/b> or pursuit<\/b>, σπουδὴν ἐπ’ ἄλλην Ἡρακλῆς ὁρμώμενος E. Supp.<\/i> 1199; pl., ἔν τε παιδιαῖς καὶ ἐν σπουδαῖς Pl. Lg.<\/i> 647d, cf. 732d, al. σπουδῇ as Adv., in haste, hastily<\/b>, προερέσσαμεν Od.<\/i> 13.279; ἀνάβαινε 15.209; στρατιὴν ἄγειν Hdt. 9.1, cf. 89; Dor., σπουδᾷ ἐξελθοῦσα IG4²(1).121.21 (Epid., iv BC); freq. in Att.<\/i>, σ. πάνυ Th. 8.89, etc. ; σπουδῇ ποδός E. Hec.<\/i> 216.with great exertion and difficulty<\/b>, and so, hardly, scarcely<\/b>, σπουδῇ ἕζετο λαός Il.<\/i> 2.99, cf. 5.893, Od.<\/i> 3.297; σ. παρπεπιθόντες Il.<\/i> 23.37, Od.<\/i> 24.119.earnestly, seriously, urgently<\/b>, τί με καλεῖς σπουδῇ ; E. Ph.<\/i> 849; σπουδῇ ἀκούειν Pl. R.<\/i> 388d; σ. χαριεντίζεσθαι Id. Ap.<\/i> 24c; πάνυ σ.attentively<\/b>, Id. Phd.<\/i> 98b; πολλῇ σ. very busily<\/b>, Hdt. 1.88, Ar. Th.<\/i> 791, X. Cyr.<\/i> 4.5.12, etc. ; πάσῃ σ. μανθάνειν Pl. Lg.<\/i> 952a, etc." }, { "dictionary": "Pape", "reference": "Pape, Griechisch-deutsches Handwörterbuch (3. Aufl., 1914)", "source": null, "description": "ἡ, Eile, Hast, Geschwindigkeit<\/i> ; σπουδὴν ἔχειν, eilen<\/i>, absolut, Ar. Lys<\/i>. 288, Her. 9.89 ; c. inf., 6.120, 7.205 ; ὅκως αὐτὸν ὁρέωσι σπουδῆς ἔχοντα, 9.66 ; συνεφαπτόμενος σπουδᾷ, Pind. Ol<\/i>. 11.97, σπουδὴ δὲ καὶ τοῦδ' οὐκ ἀπαρτίζει ποδός, Aesch. Spt<\/i>. 356. Dah.   1)<\/b> Eifer, Tätigkeit, Anstrengung<\/i> ; ἄτερ σπουδῆς, ohne Mühe, Od<\/i>. 21.409 ; ἀμφί τι σπουδὴν θέμεν, Pind. P<\/i>. 4.276, allen Eifer darauf verwenden<\/i> ; σῆς ὑπὸ σπουδῆς δορὶ ἁλοῦσα, Aesch. Spt<\/i>. 567 ; ἥ τοι καίριος σπουδὴ ὕπνον κἀνάπαυλαν ἤγαγεν, Soph. Phil<\/i>. 633 ; ὅτου χάριν σπουδὴν ἔθου τήνδε, Aj<\/i>. 13 ; ἀκοῦσαι σπουδὴν ἔχεις, Eur. Phoen<\/i>. 908 ; Or<\/i>. 1056 ; τῶν προκειμένων σπουδὴν ἔχοντες, I.T<\/i>. 1434 ; διὰ σπουδῆς, eilig, Bacch<\/i>. 212 ; σπουδὴν ποιεῖν τι, Ar. Ran<\/i>. 523 ; σπουδὴν πολλὴν ἔχειν, ποιήσασθαι, sich anstrengen, sich bemühen<\/i>, Her. 9.8 ; μεγάλης ἄξιον σπουδῆς λόγον, Plat. Phaedr<\/i>. 277e ; Legg<\/i>. VIII.834b u. öfter ; σπουδὴν μεγάλην ἐποιήσαντο, μὴ μηδίσαι Ἀθηναίους, Her. 9.8, vgl. 7.149 ; σπουδήν τινος ποιήσασθαι, für Einen mit Eifer Sorge tragen<\/i>, 1.4.   2)<\/b> Ernst, ernste Willensmeinung<\/i> ; εἰ δ' ἐτεὸν δὴ τοῦτον (μῦθον) ἀπὸ σπουδῆς ἀγορεύεις, Il<\/i>. 12.233, vgl. 7.359, in vollem Ernst<\/i> ; auch plur., σπουδαὶ λόγων, Eur. Hec<\/i>. 132 ; μετά τε παιδιᾶς καὶ μετὰ σπουδῆς λεγομένους, Plat. Legg<\/i>. X.887d, wie Symp<\/i>. 197e ; οὐ σπουδῆς χάριν, ἀλλὰ παιδιᾶς ἕνεκα πάντα δρᾶται, Polit<\/i>. 288c ; ἀνάπαυλα τῆς σπουδῆς γίγνεται ἐνίοτε ἡ παιδιά, Phil<\/i>. 30e ; οἱ μὲν ἐπὶ σπουδήν, οἱ δ' ἐπὶ γέλωτα ὡρμηκότες, Legg<\/i>. VII.810e ; σπουδῆς πολλῆς καὶ βουλῆς ἀγαθῆς φημιτὰ παρόντα προσδεῖσθαι, Dem. 9.46 ; ἅπασά μοι σπουδὴ περὶ τοῦτ' ἔστιν, 23.1 ; σπουδὴν ποιεῖσθαι περί τι, Pol. 1.46.2.Schätzung, Beachtung einer Sache, Bemühung oder Bewerbung um Etwas<\/i>, σπουδῆς ἄξιον εἶναι, der Beachtung, Bemühung wert sein<\/i> ; σπουδὴν ἔχειν τινός, für Etwas sorgen<\/i>, Ael. V.H<\/i>. 3.8 ; ambitus<\/i>, Plut. Lucull<\/i>. 27 ; διὰ τὴν ἐμην σπουδήν, aus Eifer, Rücksicht für mich<\/i>, Antiph. 6.41.Bes. σπουδῇ adverbial<\/b> ; in Eile, in Hast<\/i>, σπουδῇ δ' ἐς λιμένα προερέσσαμεν, Od<\/i>. 13.279, vgl. 15.209, welche letztere Stelle nach Lehrs<\/font> Aristarch<\/i>. ed. 2 p. 116 die einzige im Homer ist, an der σπουδῇ »schnell« heißt ; σπουδῇ ἦγε, Her. 9.1 ; σπουδῇ διώκων, Aesch. Spt<\/i>. 353 ; vgl. ἔρχεται σπουδῇ ποδός, Eur. Hec<\/i>. 216 ; τί με καλεῖς σπουδῇ, Phoen<\/i>. 856 ; Plat. Ep<\/i>. VII.348e : vgl. Jacobs<\/font> Ach.Tat<\/i>. p. 586 ; ähnl. διὰ σπουδῆς, Eur. Bacch<\/i>. 222, Xen. Hell<\/i>. 6.2.16, u. κατὰ σπουδήν, Thuc. 2.90, Xen. An<\/i>. 7.6, 28 ; – auch = mir Eifer, mit Anstrengung, mit Mühe, kaum<\/i>, σπουδῇ δ' ἕζετο λαός, Il<\/i>. 2.99 ; σπουδῇ ἐπαΐσσοντα, 13.687, vgl. 5.893, 11.562, 23.37, Od<\/i>. 24.119 ; σπουδῇ πολλῇ ἐργάζεται, Her. 1.88, u. = mit Fleiß, mit Absicht, ernstlich<\/i>, πάνυ σπουδῇ, Dem. Lept<\/i>. 105, vgl. Wolf<\/font> p. 321 ; oft Thuc. u. Plat.; Phaedr<\/i>. 260b ; σπουδῇ χαριεντίζεται, geflissentlich, Apol<\/i>. 24c ; πάσῃ σπουδῇ μανθάνειν, mit allem Eifer, Legg<\/i>. XII.952a ; so auch σὺν σπουδῇ, VII.818c ; vgl. Xen. An<\/i>. 1.8.4 ; σπουδῇ λέγειν, im Ggstz von παίζειν<\/font>, Cyr<\/i>. 8.3.47 ; Sp., wie Plut." }, { "dictionary": "TBESG", "reference": "Translators Brief lexicon of Extended Strongs for Greek based on Abbot-Smith, A Manual Greek Lexicon of the New Testament (1922) (=AS), with corrections and adapted by Tyndale Scholars", "source": null, "description": " σπουδή<\/b>, -ῆς, ἡ (< σπεύδω), [in LXX chiefly for בָּהַל, its parts and derivatives ;] __1. haste, speed<\/b>: μετὰ σ. (Wis.19:2), Mrk.6:25, Luk.1:39. __2. zeal, diligence, earnestness<\/b>: Rom.12:11, 2Co.7:11-12 8:7-8; ἐν σ., Rom.12:8 (see M, Pr, 104); before ὑπέρ, 2Co.8:16; σπουδὴν ἐνδείκνυσθαι, Heb.6:11; σ. παρεισφέρειν, 2Pe.1:5; πᾶσαν σ. ποιεῖσθαι, Ju 3 (see MM, xxiii; M, Pr.<\/i>, 214; Deiss., BS, 361, 364).† (AS)" } ] } ] }